Гра в радість Елеонор Портер

19 грудня

 американській дитячій письменниці

 Елеонор Портер 

виповнюється 150 років від дня народження

Елеонор Портер стала відомою після написання дитячої книги "Полліанна", яка вийшла у світ у 1913 році. Книжка про дівчинку, яка гралася в радість, мала шалений успіх у читачів. Мільйони дітлахів і дорослих мріяли мати її у своїй бібліотеці. Обійшовши Америку, книжка рушила до Європи, де також знайшла чимало друзів. Незабаром роман було екранізовано, поставлено на сцені, почали з'являтися переклади іншими мовами. Книга перекладена  також і на українську мову і популярна серед наших читачів.

По всій Америці створювалися "Клуби Полліанни", члени яких змагалися між собою в умінні грати в радість. До Елеонор Портер почали надходити листи з проханням розповісти про подальші пригоди Полліанни. Тож у 1915 році вийшла книга "Юність Полліанни", яка розповідає про те, що сталося з дівчинкою, коли та стала дорослою. А по смерті письменниці ще чотири автори спільно випустили серію книжок під назвою "Радісні книги Полліанни".

Створений Елеонор Портер образ дівчинки Полліанни, яка, незважаючи на життєві випробування, радіє кожному дню й намагається допомогти всім, з ким зустрічається, став одним із найулюбленіших для дітей усього світу.

Одного разу в одному із інтерв'ю Елеонор Портер запитали, чи не занадто легковажно вона ставиться до життя, чи не є гра в радість втечею від проблем. На що вона відповіла: "Я ніколи не вважала, що слід заперечувати існування труднощів, страждань і зла. Просто, як на мене, значно ліпше сприймати невідоме бадьоро і радісно".

Померла письменниця 21 травня 1920 року. За менше ніж двадцять років творчої праці вона встигла написати чотирнадцять повістей і романів, а також випустити чотири збірки оповідань; вони й сьогодні легко знаходять собі читачів. Проте, найвідомішою книгою Елеонор Портер і досі залишається роман "Полліанна". Життєрадісна дівчинка із рудими квітами на носі є втіленням християнських чеснот. Її життя - приклад відкритості, любові до ближнього.

Покажіть людині все найкраще,

 те справжнє, що приховане в душі,

і перконайте, що їй під силу

 впоратися з будь-чим...

                    Елеонор Портер

Окрилений мрійник

13 грудня
українському письменнику
Миколі Хвильовому
виповнюється 125 років від дня народження.
Микола Хвильовий - неперевершений майстер новели, поет, публіцист і критик, незаперечний лідер літературного покоління епохи "Розстріляного Відродження".
У переломні епохи, коли вирішується доля народу, хтось із митців бере на себе головну роль: осмислити те, що відбувається, пояснити суть подій і повести націю на боротьбу за право жити. У 20-ті роки ХХ століття, у час новітнього відродження нашої літератури, таким лідером став Микола Хвильовий.

Віддав себе я праці без вагання

9 грудня
Борису Дмитровичу Грінченку
виповнюється 155 років від дня народження.
В українській культурі Борис Дмитрович Грінченко відомий як талановитий письменник, фольклорист і етнограф, критик і публіцист, лексикограф, видавець і педагог, автор перших підручників з української мови та літератури.
Особливо цінною в його науковій спадщині став чотиритомний перекладний українсько-російський словник "Словарь української мови", виданий у 1907-1909 роках у Києві. Борис Грінченко присвятив цій роботі майже 46 років свого життя.
"Із відстані ста років, що минули з часу появи "Словаря української мови, можна стверджувати: титанічна праця Бориса Грінченка дала світові не тільки один із найкращих словників свого часу в слав'янській лексикографії, але й звела духовний пам'ятник творчому генію українського народу - його мові". Анатолій Гальчинський
"Зроблю", - сього сахайся слова,
"Зробив". - оце потужних мова.
Борис Грінченко
Борис Грінченко виявив себе філігранним майстром і малих прозових форм. Тематика Грінченкових оповідань різноманітна. У них зображено українське село з його малими радощами і великими трагедіями, змальовано працю шахтарів і життя шахтарських дітей. Митець посідає особливе місце в українській літературі як один із перших письменників, які писали про дітей і для дітей.
Значення творчості Бориса Грінченка в українській культурі є непересічним. Доля відвела йому недовгий вік, що минув у невсипущій, безупинній праці задля рідного народу. І ця праця "робітника без одпочинку" (І. Франко) зробила Грінченка "не тільки витвором, але й творцем свого часу" (Сергій Єфремов), справжнім Вартовим українства і національної ідеї.

"Сказати кожен мусить з нас,
Чи він народу вірний син?"
Борис Грінченко

Любіть красу своєї мови

9 листопада в нашій країні відзначається

День української писемності та мови.

Це свято відзначається щороку на честь вшанування українського літописця Нестора. Дослідники вважають, що саме з Преподобного Нестора Літописця і починається писемна українська мова.
Багата і милозвучна українська мова. Нею передаються найтонші відтінки думок і почуттів. Слухаючи мову щодня в школі, дома, на вулиці, ми часто не вдумуємося в її особливості, сприймаємо слова, як щось звичайне, само собою зрозуміле.
А тим часом мова - одне з чудес, створених людьми. Вона відзеркалює душу народу, його історію. У нашій мові є чимало захоплюючого й дивовижного. Вслухайтеся в неї. Безліч на перший погляд буденних слів ховає в собі якусь таємницю. Кожне вживане нами слово має свою долю, свою історію.
Збагнути таємницю мови, прочитати історію слів, а звідси і предметів та явищ, що ними вони позначаються, може тільки той, хто знає мову.
А щоб знати мову, глибоко розуміти висловлені думки, вправно користуватися дзвінким і гучним рідним словом, треба цікавитись ним, виховувати в собі інтерес до рідної мови, навчатись розуміти її красу. Адже глибокі знання рідної мови, досконале володіння нею - одна з важливих ознак високої культури й освіченості людини.

Рідна мова - це наша чиста криниця,
без якої ми не зможемо жити.
В. Сухомлинський

Місячник шкільної бібліотеки

         Становлення української державності, побудова громадянського суспільства, інтеграція України у світове та європейське співтовариство передбачають орієнтацію на Людину, її духовну культуру й визначають основні напрями виховної роботи з молоддю, та модернізації навчально-виховного процесу. Тому і напрямки діяльності шкільної бібліотеки в умовах упровадження нових освітніх стандартів значно осучаснені.

      Сьогодні шкільна бібліотека має виконувати не лише традиційну функцію забезпечення інформацією учасників навчально-виховного процесу. Вона покликана сприяти розвитку творчості, моральності, духовності шкільної молоді через книгу.

     У рамках Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек «Шкільна бібліотека – центр творчого розвитку  дитини» у НВК «Загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №3–колегіум» проводилися різноманітні цікаві і змістовні заходи, в яких реалізовувався творчий підхід. Серед них: інформаційна виставка «Криниця мудрості людської - чудова книга», виставка-перегляд «Минувше все, лиш слово не мине, книжкові виставки «Україна - козацька держава», «Від книжки до творчості», «Нам жити та пам’ятати» (до Дня визволення України від фашистських загарбників), інформаційні години: «Твої помічники в навчанні», «Бережи книгу»,  бібліопікнік «Я прочитаю казку» (Казки В. Сухомлинського), година пам’яті «Трагедія Бабиного Яру», мистецька акція «Шедеври маленьких талантів», віртуальна виставка  «Книги з країни Дитинства», година мужності «Подвиг українського війська»(спільно з центральною бібліотекою ім.. Журливої),  година зустрічі «Поетична осінь».

        По-особливому було цікаво першокласникам:  нові зустрічі, нові враження. Відбулися екскурсії до шкільної бібліотеки та посвята в читачі з врученням медалей «Юний читач». Учні 4-Б класу дізналися багато нового про українську книгу,  стали учасниками зустрічі з сучасними українськими поетами, артистами.  Колегіанти 10 класу  не тільки побували на зустрічі з смілянськими поетами, а й  читали написані власноруч твори.

    Захоплююча зустріч дитини із казкою здатна запалити в ній вогник любові до читання. Так, проведена у рамках місячника шкільних бібліотек театралізована вистава за казками Василя Сухомлинського стала яскравою подією для колегіантів перших класів.

      В осучасненій діяльності  бібліотек, робота шкільної бібліотеки безпосередньо пов’язана з усіма засобами впливу на творчу, інтелектуальну, емоційно чуттєву сферу дитини й несе в собі унікальні можливості збереження цілісності людської особистості, її духовного збагачення, розвитку творчої особистості.

Школа казок В.Сухомлинського

     Захоплююча зустріч дитини із казкою здатна запалити в ній вогник любові до читання.  Так, проведена у рамках місячника шкільних бібліотек театралізована вистава за казками В.Сухомлинського стала яскравою подією для всіх колегіантів: і тих, хто був безпосередньо задіяний у цьому театралізованому дійстві, і тих, хто із захопленням його спостерігав.

     Такі години дозволяють  творити неповторну атмосферу в школі, коли учні та батьки з  задоволенням долучаться до участі в організації та проведенні дійства.

Бібліопікнік «Казковий світ В.Сухомлинського»

Місячник шкільної бібліотеки — час, сповнений дивовижного книжкового розмаїття, свято тих, хто любить читати, багато знати, дні нових літературних відкриттів.

Колегіанти 4-Б класу зустрілися з улюбленими книжками, казковими героями, подорожуючи по осінньому лісі, знайшовши найкрасивіші місця для читання. Всі погодилися, що читати - це круто, а захоплююча зустріч з казками великого українського письменника та педагога В.Сухомлинського навчає загальнолюдських моральних цінностей.
Тільки в мирі, добрі і злагоді діти почувають себе впевнено і комфортно, здійснюються всі найзаповітніші прекрасні мрії.